Nessuno è troppo piccolo per prestare il primo soccorso. I bambini di circa 20 scuole elementari dell'Alto Adige lo stanno sperimentando nell'ambito di un progetto pilota organizzato dalla Croce Bianca e dalla Direzione dell'Istruzione tedesca. Mentre i contenuti teorici vengono trattati con un libro, i soccorritori della Croce Bianca sono responsabili delle sessioni pratiche in classe.
 
La base del concetto di insegnamento è un pacchetto di libri sviluppato dalla Croce Bianca insieme all'autrice Isabell Halbeisen e promosso dalla Direzione dell'Istruzione tedesca. Il pacchetto comprende un libro di base, libri di lavoro individuali per ogni livello scolastico e un libretto di soluzioni per gli insegnanti.
"Il nostro obiettivo è far conoscere ai bambini le misure di primo soccorso più importanti. A questa età, i bambini non sono solo curiosi, ma anche estremamente ricettivi a questi contenuti", spiega il presidente Alexander Schmid, ringraziando la Direzione dell'Istruzione tedesca e le scuole pilota che partecipano al progetto. Il pacchetto di libri fornisce una guida pedagogicamente valida per l'insegnamento della materia. Gli insegnanti possono prepararsi utilizzando il libretto delle soluzioni per poi lavorare sugli obiettivi di apprendimento attraverso brevi letture ed esercizi da svolgere con gli alunni.
La scuola elementare di Chiusa è una delle scuole che lo scorso autunno si sono candidate attivamente a partecipare al progetto pilota. Qui le lezioni di primo soccorso sono state integrate nelle classi terza e quarta per tutto il mese di marzo. L'insegnante Verena Hartner conferma il grande interesse dei bambini. "I contenuti relativi alle misure di primo soccorso vengono presentati molto bene nei libri e coinvolgono attivamente i bambini. Inoltre, ogni bambino può raccontare e condividere le proprie esperienze personali, il che genera un'entusiasmante interazione. Gli esercizi scritti nel libro di lavoro forniscono anche un controllo continuo dell'apprendimento", spiega Hartner, che ha pianificato circa 12 unità didattiche per il progetto nella sua classe. Il progetto di primo soccorso è stato organizzato nella scuola primaria di Chiusa come parte delle unità di apprendimento interdisciplinari (GGN).
Le lezioni teoriche sono integrate da una visita alla scuola da parte dei soccorritori della Croce Bianca. "Questo ci permette di approfondire ulteriormente misure importanti. Insieme ai bambini ci esercitiamo sul modo corretto di effettuare una chiamata di emergenza, sull'applicazione di un bendaggio e sulla posizione di recupero. Infine, insegniamo anche come riconoscere le emergenze e le situazioni di pericolo", spiega il presidente Alexander Schmid. I contenuti del progetto e quindi dei libri sono strutturati in modo adeguato all'età. Sono stati deliberatamente esclusi i modelli di lesioni complesse o le informazioni aggiuntive non necessarie e ci si è avvalsi dell'empatia e della volontà di aiutare dei bambini. "I bambini sono stati in grado di applicare le conoscenze apprese durante le esercitazioni pratiche e sia noi insegnanti che il personale della Croce Bianca siamo rimasti sorpresi dalle competenze già acquisite dagli alunni", spiega Verena Hartner.
"Il primo soccorso è un tassello importante quando si tratta di educare i bambini e i giovani a diventare esseri umani maturi e responsabili. È qui che possiamo gettare i semi del coraggio civile nella nostra società", afferma convinto il direttore Ivo Bonamico. In quest'ottica, la Croce Bianca si è fatta carico anche del finanziamento del pacchetto libri attraverso lo stanziamento del 5 per mille. "Questo ci permette di restituire qualcosa alla popolazione. Perché più persone sul territorio conoscono il primo soccorso, più sicura sarà l'intera comunità", sottolinea il presidente Schmid.